Economía Digital y Nuevos Modelos de Negocio
Analizar los nuevos modelos de negocio impulsados por la economía digital (e-commerce, plataformas, suscripciones, blockchain) y su aplicación para internacionalizar MIPYMES y cooperativas de la región, fomentando la competitividad y la trazabilidad.
Materiales
120 ideas
Los estudiantes asumirán el rol de consultores de una empresa constructora y utilizarán un simulador con inteligencia artificial para diagnosticar su madurez digital, analizar marketing, ventas, logística, operaciones, cobranza y posventa, y diseñar un modelo de negocio digital viable. La IA formulará preguntas, retroalimentará las decisiones y evaluará la calidad de las respuestas.
La metodología propuesta constituye un modelo innovador que adapta la cadena de valor de Porter al proceso de enseñanza-aprendizaje, transformando cada eslabón de la cadena en una etapa formativa que agrega valor al estudiante en su formación en la asignatura.
Articular las prácticas preprofesionales, la asignatura Gestión de Proyectos Empresariales y la modalidad de titulación Sistematización de Experiencias mediante retos reales de MiPyMEs y cooperativas. Los estudiantes diagnosticarán una necesidad, diseñarán e implementarán una solución de economía digital como "comercio electrónico, plataformas, suscripciones o trazabilidad" y documentarán resultados, evidencias y aprendizajes como proyecto empresarial, trabajo de titulación y portafolio profesional.
FoodOp ULEAM es una plataforma digital de simulación diseñada para fortalecer el aprendizaje práctico de los estudiantes de las carreras de Hospitalidad y Hotelería, Gastronomía y Turismo de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). El simulador recrea el funcionamiento de un restaurante en un entorno virtual, permitiendo a los estudiantes asumir el rol de gerentes, administradores o supervisores de establecimientos de alimentos y bebidas, enfrentándose a situaciones reales de gestión operativa y toma de decisiones basada en datos. La plataforma integra los principios de la economía
Plataforma de Calidad 4.0 que aplica sensores IoT y Control Estadístico de Procesos (C_pk) para clasificar automáticamente el atún desembarcado según su estabilidad térmica en bodegas, conectando la flota con un simulador de exportación B2B respaldado por Pasaportes Digitales de Inocuidad.
Simulador interactivo que evalúa el nivel de madurez de una idea de negocio, identifica fortalezas y brechas, y orienta su proceso de incubación mediante criterios de innovación, viabilidad, mercado, escalabilidad y sostenibilidad.
Desarrollo de un asistente interactivo (Gema / Claude) enfocado en validar emprendimientos digitales. La IA actúa como evaluador y mentor estratégico utilizando bases de conocimiento integradas sobre Lienzo Canvas (Osterwalder), 5 Fuerzas de Porter, Buyer Persona, Customer Journey Map y analítica de datos. Los estudiantes ingresan su idea o suben sus avances, y la IA genera simulaciones de mercado, analiza fortalezas y debilidades, y guía la toma de decisiones estratégicas mediante preguntas socráticas y retroalimentación estructurada.
Transformar la enseñanza de las NIIF mediante retos basados en problemas reales, donde los estudiantes creen modelos de negocios digitales y aplican el reconocimiento, medición y presentación de la información financiera para generar valor y fortalecer la toma de decisiones empresariales
Implementar un dashboard para la visualización de los informes de cumplimiento de los indicadores de elaboración del sílabo, finalización del sílabo y porcentaje de ejecución reportada por los estudiantes.
SONDEAR LAS EMPRESAS ACTIVAS EN ECUADOR
Esta innovación propone el desarrollo de una plataforma inteligente que integra tecnologías digitales, inteligencia artificial y análisis de datos para apoyar a empresas, emprendedores e instituciones en la creación y transformación de modelos de negocio. La plataforma facilita la digitalización de procesos, la identificación de nuevas oportunidades de mercado, la automatización de operaciones y la toma de decisiones basada en información en tiempo real. Su objetivo es fortalecer la competitividad, impulsar la innovación empresarial y promover modelos de negocio sostenibles, escalables y adapt
El Semillero de Desarrollo Digital Administrativo promueve el uso de herramientas digitales para mejorar la gestión administrativa, impulsando la innovación, la eficiencia y el desarrollo de competencias tecnológicas.
Catastro turístico digital que incluya lugares (ríos, cascadas, pueblos, negocios, etc.) y productos de la zona, que permita a cualquier persona localizar y llegar fácilmente a diversos lugares en diferentes horarios.
Crear un laboratorio de innovación en el que estudiantes, productores ganaderos, cooperativas y emprendimientos de Chone trabajen conjuntamente para identificar subproductos bovinos infravalorados y transformarlos, mediante inteligencia artificial, diseño digital, prototipado y modelos de economía circular, en productos de alto valor comercial con potencial de internacionalización.
Creación de un simulador para evaluar el estudio financiero en la formulación de proyectos de inversión, en el que se analizarán los componentes que conforman el ciclo de vida de los proyectos haciendo énfasis en el Estudio de Mercado, Estudio Técnico, Estudio Ambiental, Estudio Financiero y Análisis de Riesgo
Crear un espacio de orientación para la motivación de usos de tecnologías idóneas para el uso de estas herramientas.
SIMFIN IA es un simulador educativo que fortalece el aprendizaje de la Matemática Financiera mediante el análisis de casos reales. Los estudiantes transforman situaciones empresariales en datos cuantitativos, aplican fórmulas financieras, interpretan resultados y toman decisiones fundamentadas. La inteligencia artificial personaliza la experiencia, genera nuevos casos y proporciona retroalimentación automática.
Ecosistema digital que reemplaza procesos manuales mediante tamizajes en línea, registro electrónico, seguimiento automatizado y comunicación digital con las familias. La digitalización reduce tiempos y costos, mejora la cobertura y facilita el acceso a servicios preventivos desde cualquier comunidad mediante dispositivos móviles.
El propósito de este simulador estratégico es poder evaluar los avances de cada fase del plan estratégico de internacionalización desde el diseño del modelo de negocio de una propia empresa manabita, creando un producto innovador y sostenible, hecho desde las riquezas naturales manabitas-ecuatorianas; incluyendo una propuesta basada en el lienzo CANVA; considerando la planificación/preparación, ejecución/puesta en marcha y evaluación/medición y alcance; aplicando lo aprendido en la asignatura (PESTEL, 5 fuerzas de Porter, FODA, ventaja competitiva, internacionalización).
EcoValor Manabí es una iniciativa de economía circular que busca transformar residuos generados por actividades productivas de Manabí como agricultura, pesca, turismo y comercio en nuevos productos, materias primas o soluciones sostenibles, demostrando que aquello considerado un desecho puede adquirir valor económico y reducir impactos ambientales.
Implementar una plataforma de simulación clínica con inteligencia artificial para el entrenamiento en diagnóstico de problemas de salud mental, utilizando casos progresivos, retroalimentación personalizada y análisis del desempeño para fortalecer las competencias clínicas de los futuros psicólogos.
Cacao Circular ULEAM es una iniciativa de innovación y economía circular que busca que estudiantes de Economía Ambiental de la ULEAM analicen y diseñen alternativas para transformar los residuos y subproductos generados en la cadena del cacao en nuevos productos, bioinsumos y oportunidades de negocio sostenible, reduciendo impactos ambientales y generando valor para productores y comunidades.
Herramienta que permita facilitar la adaptación de los exportadores e importadores a las nuevas regulaciones del comercio internacional (como el Mecanismo de Ajuste de Carbono en Frontera de la Unión Europea - CBAM, o las normativas sobre deforestación y economía circular).
El estudiante asumiría el rol de jefe de operaciones de una empresa de transporte de carga pesada y contenedores de Manta. Cada semana recibiría diferentes problemas empresariales y tendría que elegir el modelo de Investigación Operativa adecuado para tomar la mejor decisión. El simulador no solo comprobaría si el cálculo está correcto, sino también si el estudiante: Identifica correctamente el problema. Selecciona el método apropiado. Interpreta los resultados. Toma una decisión empresarial justificable.
Su enfoque central es la simplicidad, automatización inmediata y precio accesible para medianas empresas, instituciones educativas y sector público local.
El programa calificará las propuestas de los estudiantes de acuerdo a las ideas que se proponen, analizan, clasifican de acuerdo al tipo de imaginario social y su influencia en el aprendizaje, es importante cargar información relevante, FODA, ventajas, desventajas. Mediante esta actividad el estudiante mejora su pensamiento crítico.
CANVAS MASTER 360° es un simulador académico diseñado para que los estudiantes de Administración de Empresas desarrollen, analicen y validen modelos de negocio mediante la metodología CANVAS de Alexander Osterwalder. A través de preguntas estratégicas, evaluaciones y retroalimentación continua, los participantes fortalecen sus habilidades de análisis, innovación y toma de decisiones utilizando casos empresariales reales, como el caso Garyth S.A.V
EmprendeCost ULEAM será un simulador educativo mediante el cual los estudiantes seleccionarán un emprendimiento real, representarán su proceso productivo, escogerán el sistema de costos de acuerdo a la necesidad del emprendimiento, calcularán sus costos de producción, registrarán las operaciones contables y elaborarán estados financieros para la toma de decisiones.
El simulador coloca al estudiante en el rol de un auditor - consultor financiero senior, caso de estudio procesadora de pescado en el cantón Manta, que arranca con un presupuesto limitado y una alta huella de contaminación. La simulación dura 4 años virtuales. En cada año el estudiante debe tomar decisiones y el simulador calcula automáticamente cómo sus elecciones afectan las finanzas y el entorno
Plataforma digital interactiva que simula la implementación y gestión de un Sistema de Gestión de la Calidad conforme a la norma ISO 9001:2015. Los estudiantes asumirán el rol de responsables de calidad, tomando decisiones sobre gestión de riesgos, control documental, indicadores, auditorías internas, acciones correctivas y mejora continua. El simulador evaluará sus decisiones y mostrará el impacto en el desempeño de la organización.
Quiero crear un simulador para esta asignatura, porque considero que seriaa muy importante para el proceso de enseñanza y aprendisaje del estudiante.
El estudiante asume el rol de consultor empresarial y analiza una empresa o idea de negocio mediante preguntas estructuradas sobre los principales componentes de la gestión del conocimiento (creación, captura, almacenamiento, transferencia, aplicación, tecnología, innovación y cultura organizacional). Cada respuesta se evalúa con una rúbrica, genera una puntuación parcial y recibe retroalimentación automática. Al finalizar, el simulador entrega un Índice de Madurez en Gestión del Conocimiento junto con recomendaciones para fortalecer la competitividad y la transformación digital de la organiza
Simulador donde los estudiantes identifiquen las diferencias de la norma NIIF para PYMES aplicable para el 2027 de manera obligatoria, con la NIIF para PYMES 2015 vigente hasta finalizar el año 2026.
Provee un mecanismo de valoración y evaluación de proyectos empresariales orientados al comercio exterior que puedan servir para revisar las asignaciones presentadas por los estudiantes de la asignatura
Permite organizar y proyectar la distribución de asignaturas, carga horaria, horarios y actividades de docencia, investigación, vinculación y gestión, considerando el perfil, la disponibilidad y la dedicación de cada docente.
Simulador de negocios de restauración basado en el modelo Canvas, diseñado para estructurar, analizar y validar una cadena de valor gastronómica mediante la identificación de clientes, propuesta de valor, canales, recursos, actividades, socios, costos e ingresos. El estudiante deberá atender estudios de caso mediante la toma de decisiones.
Herencias Ancestrales Manabitas es un modelo de negocio basado en la preservación y valorización del patrimonio cultural de Manabí mediante la producción y comercialización de artesanías, gastronomía, experiencias turísticas y productos elaborados con técnicas tradicionales. Su propuesta de valor integra la identidad cultural, la sostenibilidad y el comercio justo, generando ingresos para las comunidades locales mientras promueve la conservación de los saberes ancestrales y el desarrollo económico de la región.
Simulador de evaluación y selección de ideas para productos no tradicionales
Proyecto creado con la finalidad rescatar y promocionar toda la herencia manabita
Desarrollar una plataforma digital que integre BIM, GIS, IoT e Inteligencia Artificial para planificar, construir y gestionar obras civiles de manera sostenible, conectando constructores, municipios, proveedores y gestores de residuos en un ecosistema digital único.
Elaborar un catálogo digital con fotografías, precios y datos de contacto de los negocios, utilizando herramientas como Canva y WhatsApp Business. Esta iniciativa permitirá promocionar los productos, reducir el uso de publicidad impresa y fortalecer las ventas mediante un modelo de negocio digital y sostenible.
Es un espacio virtual de coworking donde los estudiantes se convierten en agentes de transformación empresarial, Desde la asignatura de Administración, equipos multidisciplinarios acompañan a MIPYMES y emprendedore en la digitalización integral de sus negocios. Cada empresa ingresa al espacio con una necesidad real y recibe un diagnóstico personalizado de sus procesos administrativos, operativos y comerciales. Los estudiantes analizan compras, inventarios, ventas, pagos, atención al cliente, posventa, seguridad y trazabilidad. A partir del trabajo de campo, diseñan soluciones de automatización
Los estudiantes diseñan una plataforma en página web llamada GovTech que usa tokenización y smart contracts para democratizar la asignación del presupuesto municipal. Los ciudadanos reciben tokens digitales para "votar" en proyectos públicos como obras, salud, educación y toda la trazabilidad del recurso público queda registrada en blockchain, eliminando la opacidad.
Permitirá a los estudiantes aplicar esta metodología para generar ideas y propuestas de valor desde el usuario, para lograra resolver problemas reales de manera asistida.
Este simulador permitirá analizar cómo el área de talento humano se adapta a la transformación digital para lograr una ventaja competitiva, donde se recrean escenarios de automatización de procesos administrativos, uso de plataformas digitales y análisis de datos para la toma de decisiones, así como la innovación y la sostenibilidad.
Esta propuesta permite a los estudiantes aplicar Inteligencia Artificial y Big Data para analizar información financiera y diseñar estrategias innovadoras de toma de decisiones en la economía digital. Fortalece competencias para liderar organizaciones competitivas, sostenibles y preparadas para los desafíos empresariales del 2030.
AgroCost Master transforma la asignatura Dirección de la Producción y Operaciones mediante IA, integrando la gestión de modelos de negocio, el análisis de costos y sistemas innovadores de producción porcina para resolver problemas reales del sector.
SimuNegocios 360 es un pequeño simulador digital para la asignatura Administración para los Negocios, en el que los estudiantes asumirán el rol de administradores de una empresa integrada a una cadena de suministro. Mediante escenarios y decisiones interactivas, deberán gestionar la planificación, organización, integración, dirección y control del negocio. El simulador presentará situaciones relacionadas con problemas de confianza entre proveedores, empresas y clientes; intercambio de información con competidores; trazabilidad de productos; sostenibilidad y propuesta de valor.
Integración de dinámicas de monetización digital y metodologías PropTech mediante la simulación de gemelos digitales (BIM), donde los estudiantes evalúan la viabilidad económica y comercial de sus proyectos arquitectónicos en la economía digital.
Este proyecto explora e implementa herramientas de inteligencia artificial adapadadas a la realidad de las comunidades rurales, con el objetivo de impulsar el comercio local, optimizar procesos productivos y cerrar la brecha digital. A través de soluciones accesibles —como chatbots para atención al cliente, herramientas simples de análisis de datos para agricultura o emprendimientos, y automatización de marketing digital—, la iniciativa busca fortalecer la economía comunitaria. En lugar de sustituir el trabajo tradicional, la IA se integra como un aliado estratégico para la productividad.
Simulador educativo para generar y seleccionar ideas innovadoras para desarrollo de productos alimenticios.
ES UN SIMULADOR QUE EVALUA MODELOS DIGITALES DE NEGOCIOS A PARTIR DEL CUMPLIMIENTO DE UNA LISTA DE REQUISTOS MINIMOS
Su objetivo principal que los estudiantes aprendan a utilizar la IA como herramienta de apoyo para la toma de decisiones y no como un sustituto del análisis empresarial y humano.
Simulador interactivo en el que los estudiantes gestionan la calidad de una empresa virtual, analizan indicadores, identifican causas de problemas y toman decisiones de mejora continua. Cada decisión modifica costos, satisfacción del cliente, productividad y nivel de calidad.
Simulador digital en el que los estudiantes gestionan una empresa virtual y enfrentan cambios en el mercado, la competencia y el comportamiento del consumidor. A partir del análisis de datos, deben adaptar sus estrategias de marketing y evaluar el impacto de sus decisiones.
Simulador para generar y seleccionar ideas innovadoras de produtos alimentarios, a partir de la selección de criterios del equipo de trabajo
Cada estudiante crea un avatar inteligente de su cliente ideal. Durante el semestre este avatar cambia sus preferencias, hábitos y necesidades mediante IA, obligando a rediseñar campañas y estrategias según el comportamiento del consumidor actual.
Este simulador permite que el estudiante aplique de forma práctica el proceso de gestión de riesgos de TI sobre un caso real de empresa, en lugar de responder preguntas teóricas aisladas. Le permite identificar activos de información críticos, detectar amenazas y vulnerabilidades asociadas, analizar y valorar el nivel de riesgo, evaluar la efectividad de los controles existentes, y proponer un plan de tratamiento alineado a marcos como ISO 27005, NIST RMF o Magerit. Además, permite consolidar todo el análisis en una matriz de riesgos priorizada, tal como lo haría un profesional en su primer en
La política de relaciones exteriores actualmente enfrenta dilemas político- ideológicos que ponen en riesgo la sostenibilidad de las relaciones comerciales, en especial de los productos no petroleros.
Partiendo de una empresa sin apalancamiento, evaluar a Valor Actual y ajustar con cierto nivel de deuda, sin destruir valor (sobre endeudamiento), ajustar el valor actual y comparar con el flujo de capital y el costo promedio ponderado de capital
InnovaBuild Challenge es un simulador de negocios dirigido a estudiantes, donde cada participante crea y administra una empresa dedicada a comercializar un producto innovador para la construcción.
Los estudiantes trabajarán con una comunidad para identificar un producto, servicio o conocimiento local con potencial económico y diseñarán una propuesta de negocio digital sostenible mediante herramientas como WhatsApp Business, redes sociales, catálogos digitales e inteligencia artificial.
AuditaLab transforma el aula en un laboratorio de auditoría, donde los estudiantes aplican inteligencia artificial y análisis de datos para evaluar procesos, indicadores, riesgos y resultados de organizaciones o emprendimientos, formulando recomendaciones de mejora basadas en evidencias.
Diseño de un simulador educativo digital donde los estudiantes resuelven retos contextualizados mediante juegos, inteligencia artificial y herramientas digitales, fortaleciendo pensamiento crítico, creatividad, resolución de problemas y aprendizaje autónomo.
Simulador de negocios donde los estudiantes desarrollan actividades de negociación, ventas, atención al cliente y toma de decisiones empresariales utilizando el idioma inglés en escenarios reales.
es un entorno de aprendizaje interactivo diseñado para fortalecer la comprensión y aplicación de las medidas de tendencia central y de dispersión mediante escenarios contextualizados. El simulador genera casos dinámicos con datos diferentes para cada estudiante, promoviendo el análisis, la interpretación y la toma de decisiones fundamentadas. Además de evaluar los cálculos estadísticos, valora la capacidad de argumentar, reflexionar y proponer recomendaciones basadas en evidencia, ofreciendo retroalimentación inmediata y personalizada para favorecer un aprendizaje significativo.
Diseñar un revisor de planes de comunicación que evalúe si un proyecto presenta requerimientos mínimos en fases de análisis, establecimiento de estrategias y plan de acciones a ejecutar.
Simulador de negocios donde los estudiantes gestionan una empresa de manufactura y aplican diseños experimentales para optimizar procesos, reducir costos y maximizar la rentabilidad mediante decisiones basadas en datos. El entorno incorpora variables controlables, eventos aleatorios e indicadores de desempeño que permiten analizar y mejorar el sistema productivo.
Utilizando la IA Gémini o Claud, se realizará un simulador de la Unidad de estadísticos descriptivos con el fin de que el estudiante pueda caracterizar la situación inicial de una empresa. Se asignará un archivo referencial del caso ejemplo, los contenidos de la unidad y los logros de aprendizaje planteados en el sílabo, El simulador calificará las respuestas en escala de 1 a 3 y tendrá retroalimentación de las respuestas.
para el sector gastronómico, como empresas o emprendimientos de chifles
Gestionar una empresa, desde la idea de negocio hasta la evaluación de resultados, tomando decisiones estratégicas frente a cambios del mercado.
Plataforma web basada en simulación donde los estudiantes resuelven casos tecnológicos reales. Analizan un contexto, identifican un problema, toman decisiones, justifican sus respuestas y reciben una evaluación automática mediante inteligencia artificial y una rúbrica basada en competencias.
Generar una idea de proyecto aplicado en la provincia de Manabí que esté relacionado a la producción local y que tenga impacto positivo en las comunidades rurales de la Provincia
Desarrollo de una aplicación interactiva (simulador) en la asignatura de marketing digital para desarrollar un caso de marketing mix y simular las decisiones de la empresa y su impacto en la demanda y decisiones estratégicas del mix.
El gobierno realiza el plan nacional de desarrollo el cual tiene 5 ejes donde se detalla los objetivos, metas y estrategias del gobierno . Sería bueno que los estudiantes puedan proponer ideas de soluciones del país y que estas sean evaluadas de acuerdo a las normativas del país y al plan nacional de desarrollo
Desarrollo de un simulador de negocios orientado a la asignatura de Presupuestos Empresariales, que permita recrear escenarios reales de gestión financiera y administrativa. El simulador se constituye en una estrategia didáctica basada en la resolución de problemas, donde los estudiantes puedan analizar información, formular presupuestos, evaluar alternativas y tomar decisiones fundamentadas, fortaleciendo sus habilidades de pensamiento crítico, planificación y gestión empresarial.
PROYECTLAB AI es un simulador inteligente que permite a los estudiantes evaluar proyectos sociales y productivos mediante escenarios reales. A través de la toma de decisiones, el análisis de costos y beneficios, la evaluación económica, financiera y social, y la simulación de riesgos, los estudiantes desarrollan competencias para determinar la viabilidad de un proyecto y justificar técnicamente su recomendación de financiamiento.
Implementar una experiencia práctica donde los estudiantes diseñen y gestionen un marketplace digital para MIPYMES y cooperativas locales, incorporando comercio electrónico, modelos de suscripción y herramientas digitales de trazabilidad. A través del análisis de datos y el uso de tecnologías emergentes, los estudiantes propondrán estrategias para ampliar mercados nacionales e internacionales, fortalecer la competitividad y mejorar la transparencia de los procesos comerciales y logísticos.
CoopMarket Digital es una propuesta de innovación que integra los principios de la economía digital mediante un modelo de negocio basado en plataforma digital, comercio electrónico y trazabilidad blockchain. La iniciativa busca que los estudiantes diseñen estrategias para que MIPYMES y cooperativas locales puedan comercializar sus productos en mercados nacionales e internacionales, garantizando transparencia en la cadena de suministro, confianza del consumidor y mayor competitividad.
Desarrollar proyectos donde se actué como consultores tributarios para emprendimientos, a partir de casos reales, se elaborarán Kits Tributarios Digitales que incluyan diagnósticos tributarios, calendario de obligaciones, planificaciones tributarias, simulaciones de tributos e informe de cumplimiento, fortaleciendo la toma de decisiones empresariales y el uso de herramientas digitales.
Identificar una oportunidad de negocio mediante un estudio de mercado y evaluando la viabilidad financiera del proyecto para determinar si es conveniente invertir en él. Cada decisión tendrá consecuencias financieras, por lo que deberán analizar información y justificar técnicamente sus propuestas.
Se estima reemplazar mano de obra de jornalero para realizar tareas de corte de maleza mediante machete o guadaña, para lo cual se opta por un prototipo de robot autonomo que realice el corte de maleza, con lo cual se bajarían los costos de mantenimiento y se mitiga el usos de químicos, lo cual ayuda a la economía, crea nuevos modelos de negocios y cuida el medio ambiente.
Diseño de un entorno de simulación basado en Business Intelligence (BI) donde los estudiantes procesan datos reales del mercado para identificar megatendencias y diseñar modelos de negocio disruptivos. El simulador guía el desarrollo de un Producto Mínimo Viable (PMV), exigiendo a los alumnos validar hipótesis, analizar métricas de tracción y pivotar sus estrategias utilizando tableros de control (dashboards) interactivos. Se enfoca en startups digitales (plataformas, SaaS, e-commerce) orientadas a la innovación tecnológica
Diseño de un simulador de negocios donde los estudiantes gestionan los procesos de reclutamiento, selección e integración para MIPYMES y cooperativas que transicionan hacia el e-commerce y blockchain. Los alumnos tomarán decisiones basadas en datos evaluando KPIs de talento humano y desarrollo organizacional. El objetivo es demostrar cómo la correcta atracción y retención de perfiles tecnológicos impacta directamente en la trazabilidad, competitividad e internacionalización del negocio
El simulador capacita a los estudiantes para analizar el marketing, ventas, logística, operaciones, cobranza y posventa de la madera. Con estos datos, diseñan un modelo de negocio digital viable que optimiza los sistemas constructivos habitacionales
Es una herramienta digital educativa orientada a fortalecer la formación práctica de los estudiantes de Comercio Exterior de la ULEAM, mediante la simulación guiada del procesos de exportación definitiva, permitirá que los estudiantes practiquen procedimientos documentales, logísticos y aduaneros en un entorno académico seguro, sin conexión con sistemas oficiales, favoreciendo el aprendizaje aplicado y la toma de decisiones.
Simulador con inteligencia artificial que somete los proyectos turísticos diseñados por los estudiantes a escenarios cambiantes de mercado, tecnología, competencia, sostenibilidad y comportamiento del visitante. Frente a reducción de demanda, crisis reputacional, restricciones presupuestarias o nuevos competidores, los equipos deben adaptar su estrategia digital. El sistema evalúa viabilidad, innovación, resiliencia, escalabilidad e impacto y recomienda acciones de mejora.
Simular la gestión de una empresa donde los estudiantes toman decisiones para mejorar la estructura organizacional, optimizar procesos e incorporar herramientas digitales. Cada grupo de estudio busca una empresa en Manta con problemas de organización y procesos. Su reto es mejorar su desempeño mediante decisiones estratégicas.
Se implementará una estrategia de aprendizaje basada en simulaciones donde los estudiantes utilizarán herramientas de Inteligencia Artificial para analizar diferentes rubros empresariales, identificar oportunidades de negocio y diseñar propuestas de valor adaptadas a la economía digital.
Herramienta basada en IA que analiza cómo las personas perciben contenidos digitales y ofrece recomendaciones para crear mensajes más humanos, auténticos y efectivos.
La Unidad de Gestión de Eventos ULEAM – Centro de Convenciones del Pacífico (CCP) es una unidad de negocio especializada en el diseño, organización y comercialización de eventos académicos, corporativos, científicos y sociales. En el simulador, operará como una empresa de servicios que compite en el mercado de la industria de reuniones (MICE), gestionando recursos, clientes y estrategias para generar ingresos, fortalecer la sostenibilidad financiera y posicionar a la ULEAM como un referente en la organización de eventos de alto impacto.
El simulador permitirá que los estudiantes administren la información contable de una empresa ficticia durante un período económico. A partir de documentos, transacciones y situaciones problemáticas, deberán desarrollar el ciclo contable completo, elaborar estados financieros y proponer decisiones para mejorar la situación económica de la empresa.
Realizar un simulador de E-Commerce para aplicación de estudiantes basados validar si una empresa se ha desarrollado de manera adecuada, utilizando el marco de lienzo de Modelo de Negocios de Alexander Osterwalder, caso Garyth S.A., basados en 9 bloques de Business Model Canvas.
Los estudiantes utilizarán un simulador para calcular la huella de carbono simplificada de una empresa y participar en un mercado virtual de créditos de carbono. Deberán decidir cuánto reducir, compensar, comprar o vender, considerando costos, calidad de los proyectos y beneficios ambientales.
Simulador interactivo que recrea escenarios empresariales mediante bases de datos reales o simuladas, permitiendo al estudiante organizar, analizar, visualizar e interpretar información para generar indicadores, construir dashboards y tomar decisiones estratégicas basadas en evidencia.
Estrategia de aprendizaje basada en la simulación, en la que los estudiantes asumen personajes con diferentes condiciones sociales, económicas y familiares y analizan cómo estas influyen en su estado de salud y acceso a servicios sanitarios
Permite al estudiante asumir el rol de gestores de información y responsables de la transformación digital en instituciones públicas
Crea un simulador Odontológico con la clasificación CIE 10
LeaderSim IA es un simulador digital que presenta a los estudiantes situaciones reales de liderazgo dentro de una empresa. Mediante inteligencia artificial, cada estudiante asume el rol de líder y toma decisiones frente a conflictos, baja motivación, problemas de comunicación o gestión del cambio. El simulador analiza las respuestas y muestra las consecuencias de cada decisión, ofreciendo retroalimentación inmediata y recomendaciones para mejorar las competencias de liderazgo.
Esta herramienta digital automatizada debe permitir al estudiante simular como gerente de la fábrica y a su vez ingresar variables operativas de los proyectos de inversión.
Los estudiantes utilizarán un simulador para calcular la huella de carbono simplificada de una empresa y participar en un mercado virtual de créditos de carbono. Deberán decidir cuánto reducir, compensar, comprar o vender, considerando costos, calidad de los proyectos y beneficios ambientales.
Simulador interactivo en el que el estudiante gestiona el talento humano de una empresa durante 8 trimestres, tomando decisiones de reclutamiento, capacitación, compensación, clima laboral y evaluación del desempeño bajo restricciones de presupuesto y eventos organizacionales aleatorios.
El simulador permitirá a los estudiantes administrar una empresa virtual donde deberán tomar decisiones relacionadas con compras, ventas, inventarios, contabilidad, financiamiento y estrategias comerciales. Cada decisión impactará los resultados financieros y la competitividad de la empresa simulada.
Los estudiantes aplican herramientas de IA generativa y análisis de datos sobre datasets financieros reales de empresas digitales para identificar anomalías, evaluar riesgos de fraude y emitir dictámenes de auditoría en un entorno simulado.
Es una herramienta que permite crear y evaluar un negocio antes de ponerlo en marcha. El estudiante ingresa datos reales o estimados de su idea empresarial, y el simulador determina si el proyecto es viable técnica, comercial, operativa y financieramente.
Metodología práctica donde los estudiantes utilizan la Brújula de Decisión para evaluar alternativas de diferenciación y canales digitales en empresas con caída de ventas, proyectando mediante escenarios a 12 meses e indicadores clave la viabilidad financiera de migrar hacia un modelo de negocio omnicanal y data-driven
Crear una plataforma que opera bajo un modelo B2C de Suscripción por Personalización (el cliente paga mensualmente por recibir el kit de productos naturales ya creados pero combinados de forma exacta para sus necesidades).
Un modelo de negocios es una herramienta fundamental para la comercialización de artesanías porque permite transformar la actividad artesanal en un emprendimiento organizado, rentable y sostenible, asegurando que los productos lleguen al mercado adecuado mientras se preserva el valor cultural que representan.
Los estudiantes analizan modelos de negocio digitales reales (e-commerce, plataformas, suscripciones y blockchain) aplicados a MIPYMES y cooperativas de Manabí, y toman decisiones de internacionalización basadas en datos de trazabilidad y competitividad, simulando el paso de un negocio local al mercado global desde el aula.
Elaborar un sistema de respuesta para las inquietudes de los estudiantes sobre la asignatura de Talento Humano, según los avances para reforzar los contenidos de la asignatura mientras dure el semestre.
https://aistudio.google.com/apps/714bc7bb-6932-4fc7-8f26-1225e82b810f?source=start&showAssistant=true&showPreview=true&fullscreenApplet=true
Uso práctico de herramientas digitales e inteligencia artificial para mejorar las ventas, atraer clientes y fortalecer los emprendimientos locales.
Es un modelo que consiste en crear un hospital virtual donde el estudiante desarrolla competencias sin poner en riesgo la seguridad del paciente. Convierte al estudiante de espectador a protagonista. Este modelo forma profesionales de la enfermería con músculo técnico y mental. Constituye un activo que da más empleabilidad y prestigio a la carrera.
En lugar de que cada cooperativa gaste recursos intentando construir su propia tienda online desde cero y negociando envíos costosos por separado, la estrategia es compartir una misma casa digital. La plataforma funciona como un motor común que centraliza la tecnología, la promoción en mercados extranjeros y la logística de exportación. Al sumar la producción de todos, no solo se reducen drásticamente los costos, sino que se logra el volumen suficiente para competir de tú a tú en el mercado internacional sin perder la identidad de cada comunidad.
El GreenTech Nursery & Hub es una iniciativa pedagógica y productiva que transforma la infraestructura agronómica y tecnológica de la institución en un vivero comercial e-commerce y centro de certificación digital. A través de este modelo, los estudiantes de secundaria aplican competencias de agronomía, tecnología, marketing e inglés para llevar a cabo la producción de plantines e injertos de cacao fino de aroma de alta calidad genética, asignándoles una pasaporte/cédula digital de trazabilidad (Web3/QR). El modelo genera ingresos inmediatos mediante la venta D2C de plantas.
Desarrollar un laboratorio de innovación aplicada que convierta desafíos reales del turismo en soluciones tecnológicas, formando estudiantes capaces de crear las agencias de viajes del futuro mediante inteligencia artificial, emprendimiento y transformación digital.
Transformar la enseñanza de la Auditoría Tributaria mediante un laboratorio de simulación dinámica donde la información y la evidencia evolucionan durante el proceso de auditoría, fortaleciendo el juicio profesional, el pensamiento crítico y la elaboración de hallazgos e informes técnicamente fundamentados con apoyo de inteligencia artificial.
La innovación consiste en implementar un simulador de auditoría impulsado por IA que recrea empresas digitales y permite desarrollar la planificación de auditoría mediante escenarios dinámicos.
Desarrollar un ecosistema tecnológico inmobiliario universitario compuesto por un CRM inteligente y una plataforma digital donde confluyan cuatro actores: propietarios, estudiantes, docentes y empresas inmobiliarias. No sería únicamente un CRM, sino un ecosistema de innovación inmobiliaria.
Consiste en crear una solución tecnológica (ERP) donde pueda aplicar los conceptos de sistemas de comunicación y enrutamiento para realizar la integración de fincas para el control y monitoreo de producción, riego y detección de plagas o problemas en el Agro.