Gestión Basada en Datos (Data-Driven Management)
Desarrollar competencias para la toma de decisiones informadas a partir de datos, integrando herramientas analíticas en los sectores de comercio, pesca, agroindustria y turismo, fortaleciendo el control de costos, la gestión de riesgos y el desempeño organizacional.
Materiales
129 ideas
Un centro de cómputo donde se pueda utilizar sistemas informáticos y estadísticos para aprender de mejor manera la aplicación de la auditoría financiera en todas sus fases.
Se implementará un modelo de aprendizaje basado en datos en la asignatura Gerencia de Construcciones. Los estudiantes analizan indicadores de desempeño (SPI, CPI, avance físico, costos y calidad), interpretan escenarios y utilizan inteligencia artificial para justificar decisiones técnicas durante la ejecución de proyectos. La propuesta fortalece la capacidad de tomar decisiones fundamentadas en evidencia, simulando situaciones reales de la gestión de obras y promoviendo el uso responsable de la IA como apoyo al análisis.
Debido a la necesidad de administrar correctamente los recursos de los emprendimientos para reducir el riesgo de fracaso y lograr su sostenibilidad en el mercado, es importante la digitalización de sus procesos para tomar mejores decisiones.
AgroCost Master transforma el aprendizaje del modelo de costos mediante la gestión basada en datos, integrando indicadores, simulación y analítica para la toma de decisiones. Utiliza sistemas innovadores de producción porcina como laboratorio real para optimizar la eficiencia, la rentabilidad y la sostenibilidad, en funcion a la aplicación en pequeños y medianos productores.
Laboratorio donde los estudiantes integran inteligencia de datos e IA para diseñar productos turísticos personalizados. Analizan información de tendencias, comportamiento del viajero, reseñas, redes sociales y datos del destino para generar narrativas adaptativas, itinerarios inteligentes y estrategias comerciales sustentadas en evidencia. La propuesta fortalece la toma de decisiones, la innovación y la comercialización turística mediante experiencias únicas, sostenibles y centradas en cada viajero.
Implementación de un panel de analítica académica que recopila y visualiza indicadores de desempeño, asistencia y participación de los estudiantes a lo largo del curso. Esta herramienta permite identificar oportunamente riesgos de bajo rendimiento y tomar decisiones pedagógicas basadas en datos para mejorar el aprendizaje y la evaluación continua.
Con datos reales de prácticas y MiPyMEs, los estudiantes crearán KPI y simularán escenarios con IA para priorizar o ajustar proyectos. Las decisiones y resultados alimentarán su sistematización de experiencias.
Implementación de un laboratorio de aprendizaje basado en casos reales, análisis de datos tributarios e inteligencia artificial, donde los estudiantes interpretan la normativa vigente, simulan escenarios fiscales y toman decisiones tributarias fundamentadas. La innovación incorpora un kit de exploración, indicadores de desempeño y un tablero de seguimiento para fortalecer el cumplimiento oportuno y correcto de las obligaciones tributarias.
Los estudiantes aprenden a tomar decisiones administrativas con evidencia estructurada utilizando la Brújula de decisión como marco y datos reales de su entorno empresarial local. A través de simuladores interactivos, análisis de series de tiempo y un Kit de exploración que verifica la confiabilidad del dato, desarrollan la competencia de decidir con datos en lugar de con intuición, preparándose para operar en organizaciones AI-first (donde la inteligencia artificial es parte central de la operación, no una herramienta opcional) hacia 2030.
Herramienta interactiva que proyecta la evolución de la biomasa, la flota, la captura y los resultados financieros de una empresa pesquera bajo escenarios optimista, esperado y pesimista. Permite evaluar políticas de reinversión, activar reglas adaptativas y generar un reporte para apoyar decisiones empresariales sostenibles.
Las empresas pesqueras de Manta enfrentan hoy la misma paradoja que reveló el caso Horizonte Azul: sus indicadores financieros crecen mientras el recurso que sostiene ese crecimiento se deteriora en silencio. Ingresos y captura total —las métricas que normalmente se reportan a bancos, socios y autoridades— son señales rezagadas: cuando finalmente muestran una caída, la biomasa ya lleva años en declive y la recuperación es mucho más costosa y lenta que la prevención.
Se busca, simular las ventas en planes de negocio en base a la manipulación de distintos escenarios
Esta iniciativa busca fortalecer el aprendizaje de la contabilidad de costos mediante una metodología basada en simulaciones.
1. Eliges algo de tu clase: "la tarea", "el examen", "el trabajo en grupo". 2. 2 min: Cada uno escribe 1 idea para mejorarlo. 3. 3 min: En voz alta recogen 3 ideas y eligen 1 para probar esa semana. Resultado: Los estudiantes sienten que su opinión importa
El estudiante podrá tomar desiciones estratégicas utilizando el avatar digital
Un SIMULADOR de evaluación y aprendizaje
Ayuda al estudiante a Practicar el proceso de ventas
Este Simulador servirá para que el estudiante simule las técnicas del proceso de Ventas: Prospección, Negociación y cierre de las ventas.
Aplicación basada en inteligencia artificial para la detección del estado de salud de pollos de engorde, tomando como base un registro histórico de imágenes de pollos sanos y enfermos, que permita a los productores una toma de decisiones más precisa para su tratamiento
Implementación de una guía metodológica en tres fases (Brújula, Kit de Exploración y Hábitat) para que los estudiantes evalúen desviaciones en líneas de producción, auditen la calidad de los datos operativos y establezcan reglas de control en procesos reales.
Crear un servicio de analisis de datos para el publico en general con precios modicos con una interacción sencilla para todos los usuarios.
Realizar un seguimiento de datos sobre una lista de productos, establecidos con los levantamientos de la información e vinculación.
Metodología práctica donde los estudiantes utilizan la Brújula de Decisión para evaluar alternativas de diferenciación y canales digitales en empresas con caída de ventas, proyectando mediante escenarios a 12 meses e indicadores clave la viabilidad financiera de migrar hacia un modelo de negocio omnicanal y data-driven
Simulador Educativo de Gestión Financiera y Operativa de Eventos simulador permite a los estudiantes planificar, organizar y evaluar eventos mediante decisiones basadas en datos. Integra presupuesto, costos, precios, ingresos, punto de equilibrio, rentabilidad y utilidad. Además, analiza el impacto de cada decisión en la calidad, satisfacción, sostenibilidad y cumplimiento normativo del evento.
Problemática empresarial: Muchos pequeños productores y artesanos de Manabí elaboran productos de calidad, pero tienen poca presencia digital, desconocen aspectos legales y dependen de intermediarios. Oportunidad no aprovechada: Comercializar productos manabitas mediante plataformas digitales, fortaleciendo la marca, la formalización empresarial y el comercio electrónico. Actividad: Los estudiantes diseñarán una propuesta de empresa digital que conecte directamente a productores y artesanos con consumidores nacionales, incorporando requisitos legales, contratos, protección al consumidor y prop
Hogares del Cacao: Estudiantes de arquitectura e ingeniería diseñan y construyen espacios sostenibles en la asignatura Sistemas Constructivos, aplicando un modelo basado en datos e inteligencia artificial para optimizar indicadores de desempeño, costos, calidad y decisiones técnicas
Diseño de un taller intensivo donde los estudiantes asumen el rol de analistas de inteligencia de negocios para empresas del sector retail o agroexportador ecuatoriano. Mediante procesos ETL (Extracción, Transformación y Carga) y el uso de herramientas como Power BI, los alumnos transformarán datos crudos en tableros de control (dashboards) interactivos. El objetivo es que fundamenten decisiones gerenciales críticas, como la optimización de inventarios o la rentabilidad, basándose exclusivamente en la evidencia de los datos.
un repositorio centralizado que busca, extrae y cultiva información dispersa en internet para transformarla en activos de conocimiento públicos y reutilizables. Para construir este semillero, los alumnos aplicarán un flujo de trabajo técnico avanzado: programarán herramientas de Web Scraping para recolectar datos masivos de sitios web no estructurados, consumirán APIs para conectar bases de datos institucionales de forma automatizada, y aplicarán técnicas paraa estructurar, limpiar y almacenar eficientemente estos grandes volúmenes de información en una base de datos centralizad
Iniciativa académica mediante la cual los estudiantes analizarán casos reales o simulados de empresas atuneras, identificando obligaciones laborales, tributarias, societarias y de cumplimiento normativo, para elaborar propuestas preventivas y herramientas jurídicas aplicables al sector.
Creación de un tablero digital para analizar beneficiarios, asistencia, necesidades e indicadores de impacto, facilitando decisiones estratégicas en los proyectos de vinculación de la ULEAM en Jama y Pedernales.
Desarrollar la capacidad de convertir datos en evidencia de auditoría y la evidencia en decisiones de mejora, fortaleciendo competencias profesionales para: • Formular indicadores de gestión. • Interpretar información cuantitativa y cualitativa. • Identificar desviaciones, causas y riesgos. • Sustentar hallazgos sin emitir juicios de valor. • Proponer recomendaciones viables. • Utilizar herramientas digitales e inteligencia artificial con criterio profesional.
El DataGov Lab es un laboratorio de aprendizaje donde los estudiantes asumen el rol de analistas de gobierno digital y utilizan datos reales o simulados provenientes de servicios digitales de instituciones públicas para diagnosticar problemas, construir indicadores (KPI), analizar patrones con apoyo de inteligencia artificial y proponer decisiones administrativas orientadas a mejorar la experiencia ciudadana y la calidad de los servicios electrónicos.
Utilizar los datos necesarios para gestionar el resultado de aprendizaje a los estudiantes en análisis de empresa.
Desarrolla competencias para recopilar, organizar, depurar, analizar e interpretar datos financieros y de mercado, transformándolos en información útil para evaluar proyectos de inversión, alternativas de financiamiento y riesgos empresariales. Mediante el uso de bases de datos y herramientas de análisis, los estudiantes fortalecen la toma de decisiones basada en evidencia, aplicando criterios de calidad, ética, privacidad y validación de la información en organizaciones de cualquier sector económico.
Los estudiantes desarrollaran un dashboard digital de indicadores de productividad que rompe el mito de más captura = más productividad. Usando la lógica de nuestra simulación, integran métricas en tiempo real: captura por barco, tasa de eclosión vs. captura, ratio deuda/ingreso, ROA familiar y valor del legado. La innovación es que el dashboard predice insolvencias 5 años antes, si la empresa sufrió hace 9 años, usando los parámetros de la simulación. El estudiante aprende que productividad real = eficiencia económica + sostenibilidad ambiental + perpetuidad familiar.
Los estudiantes analizarán datos reales o simulados de empresas hoteleras y destinos turísticos, seleccionarán indicadores clave, identificarán tendencias y problemas, y elaborarán un tablero básico para sustentar una decisión de gestión. La actividad finalizará con la presentación de una recomendación argumentada con evidencia.
Este proyecto consiste en diseñar e implementar un panel de control interactivo que rastrea, valida y califica el origen de un indicador disperso en la web; para lograr esta consolidación de la información, aplicarán de forma integrada tres pilares técnicos fundamentales: la conexión a APIs para el consumo de fuentes estructuradas, el desarrollo de Web Scraping para la extracción automatizada de sitios no estructurados y técnicas de Data Scaling para la limpieza, normalización y procesamiento eficiente de grandes volúmenes de datos heterogéneos.
Definir el presupuesto exacto para evitar que los mejores empleados renuncien sin afectar las finanzas de la empresa. Analiza los datos del caso, justifica tu decisión y comparte tu estrategia en este espacio.
Las organizaciones enfrentan constantes cambios derivados de la transformación digital, nuevas tecnologías, cambios normativos, reestructuraciones y exigencias del mercado. Sin embargo, uno de los principales obstáculos para el éxito de estos procesos es la resistencia al cambio por parte de los colaboradores, lo que afecta la productividad, el clima laboral y el cumplimiento de los objetivos estratégicos.
Identificar el nivel de comprensión de los estudiantes en cada unidad de Gestión Ambiental mediante ensayos diagnósticos, rúbricas y una breve defensa oral, para reconocer dificultades, reforzar contenidos y mejorar la toma de decisiones docentes.
Cada grupo de estudiantes seleccionará una pequeña empresa del cantón Manta (tienda, ferretería, restaurante, panadería, pescadería, farmacia, entre otras). Posteriormente, deberán identificar un proceso organizacional que consideren susceptible de mejora y responder la siguiente pregunta: ¿Qué proceso necesita mejorar la empresa y qué datos lo demuestran? Los estudiantes deberán: Identificar el proceso que será objeto de análisis Recopilar datos básicos mediante observación, entrevistas para elaborar una ficha que incluya el proceso analizado, problema identificad y la propuesta de mejora
Los estudiantes recibirán información real de instituciones financieras sobre tasas de interés, plazos, cuotas, seguros y comisiones. También trabajarán con datos de inflación y con el flujo de efectivo anonimizado de una microempresa. La experiencia convierte la Matemática Financiera en una herramienta para resolver una decisión cercana al contexto productivo local.
Implementar una metodología donde los estudiantes planifiquen calendarios de contenido a partir del análisis de datos reales de audiencia, tendencias y métricas digitales. Con apoyo de herramientas de IA y analítica, justificarán cada decisión para optimizar el rendimiento de sus estrategias.
Simulador de E-Commerce Lab para realizar prácticas de negocios con los estudiantes, en donde pueden realizar simulaciones de negocios digitales con verificaciones de desarrollo de innovación, finanzas, pasarelas de pagos, operatividad, desarrollo, logística, distribución, en donde pueden de manera prospectiva plantear nuevos megatendencias a unos años plazos, esto permitirá tener mayor enfoque práctico, mejorar los desarrollos de nuevos proyectos y emprendimientos a futuros de manera global.
Desarrollo de un simulador interactivo donde los estudiantes analizan indicadores de desempeño, comunicación, motivación y productividad de un equipo de trabajo para tomar decisiones de liderazgo basadas en datos. La propuesta integra inteligencia artificial como apoyo para analizar escenarios, justificar decisiones y fortalecer el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el liderazgo en contextos organizacionales reales.
Desarrollar un Centro de Desarrollo Integral para el Autismo apoyado por Big Data e Inteligencia Artificial, que integre evaluación, intervención y seguimiento de personas con TEA mediante el análisis de datos clínicos, educativos y familiares para personalizar la atención y fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia.
El estudiante tendrá una herramienta de análisis para tomar decisiones simuladas en el plano académico con casos de estudios, preparándose para el escenario profesional laboral, cuando maneje datos reales. Pude ser aplicable antes de su egreso, en proyectos de vinculación, investigación y emprendimientos.
Diseñar un sistema de toma de decisiones basado en datos para seleccionar y desarrollar un producto alimenticio no tradicional con potencial técnico, comercial, nutricional y ambiental.
Desarrollo de una ficha clínica electrónica para la toma de decisiones basada en datos, para mejorar la calidad y eficiencia de los servicios de salud bucal.
Proyecto orientado a recopilar, analizar e interpretar datos comunitarios para identificar y priorizar los principales determinantes sociales que afectan la salud. A partir de esta información, los estudiantes diseñarán intervenciones de salud pública pertinentes, éticas y ajustadas a las necesidades reales de la población.
Los estudiantes suelen aprender conceptos de bases de datos, indicadores y análisis de información de manera teórica, pero tienen pocas oportunidades de aplicar estos conocimientos en escenarios donde deban interpretar datos y tomar decisiones estratégicas. Existe la oportunidad de implementar una plataforma que simule situaciones reales, permitiendo a los estudiantes desarrollar competencias analíticas utilizando datos como base para la toma de decisiones.
Consiste en trabajar con base de datos en donde los estudiantes que desean desarrollar una idea de negocio y tomen todas las decisiones clave utilizando datos reales del mercado en lugar de intuiciones.
Desarrollar un Hub Atunero del Pacífico que integre información, tecnologías digitales y a los principales actores del sector para mejorar la trazabilidad, la sostenibilidad y la competitividad de la industria atunera ecuatoriana.
Analiza qué aumenta o disminuye el indicador, los retrasos existentes y las decisiones que pueden modificarlo. También ayuda a identificar posibles efectos no deseados de las intervenciones realizadas. El tablero manual presenta el indicador principal, su comparación y la tendencia observada. Con esta información se generan alertas que facilitan la toma de decisiones oportunas.
Es un servicio de analítica inteligente para Community Management que ayuda a empresas, emprendimientos y agencias de comunicación a decidir qué publicar, cuándo hacerlo y qué Call to Action (llamado a la acción) utilizar; basándose en datos reales de patrones de comportamiento de la audiencia, provenientes de redes sociales y sitios web. Utiliza IA para interpretar datos y recomienda estrategias de publicación que aumenten el engagement, el tráfico y las conversiones.
La simulación permite aplicar la Estadística Descriptiva a una decisión administrativa real: redistribuir personal entre turnos de atención. El estudiante analiza datos de productividad, demanda, tiempos de espera y nivel de servicio; verifica su calidad, calcula indicadores y reconoce patrones. Con estas evidencias, propone una decisión sustentada, identifica riesgos y plantea un seguimiento mediante un tablero de alertas.
En la asignatura de Diseño y Análisis de Experimentos, el tablero permite visualizar el comportamiento de la variable de respuesta, comparar tratamientos, identificar tendencias y evaluar si las diferencias observadas son estadísticamente significativas y operativamente relevantes.
Simulador interactivo en el que estudiantes de segundo semestre de Administración enfrentan un caso empresarial realista (ej. una cadena de retail que enfrenta una caída de ventas) y deben tomar una decisión estratégica usando únicamente evidencia de datos, no intuición. El estudiante define la decisión, el resultado esperado, la evidencia disponible y los riesgos de mala interpretación antes de actuar. El sistema presenta las variables que alimentan, reducen o retrasan el indicador clave y un Dashboard que el estudiante debe interpretar
Evaluación del impacto del Tratado de Libre Comercio (TLC) entre Ecuador y China sobre la economía nacional, considerando barreras arancelarias, subsidios y transferencia de bienes/servicios.
Los estudiantes levantarán y analizarán datos financieros y de auditoría de PYMEs de Manabí para identificar riesgos, inconsistencias y debilidades de control interno. Con esta evidencia construirán un tablero de decisión que permita priorizar acciones de auditoría y recomendar mejoras para fortalecer la transparencia, liquidez, rentabilidad y gestión financiera de las empresas.
Modelo de innovación educativa que integra Inteligencia Artificial, analítica de aprendizaje y simulaciones de negocios para fortalecer la toma de decisiones, la comunicación profesional y el pensamiento crítico en inglés mediante escenarios reales del ámbito empresarial.
Se presenta diversos escenarios de dificultades en procesos en varias empresas del contexto local, los estudiantes deberan realizar un tablero de control con diseño de diversos KPI
Ejercicio de simulación en el que el estudiante asume el rol de director de Planificación Municipal y selecciona cuatro proyectos de un banco de diez, considerando indicadores, costos, beneficiarios, impacto y riesgos para mejorar la calidad de vida de la población.
El tablero de KPI es diseñado para analizar la evolución de las tendencias del mercado mediante indicadores clave de marketing, permitiendo visualizar cambios en el comportamiento del consumidor, canales de venta y desempeño competitivo. con el propósito de facilitar al estudiante la interpretación de datos, identificación de tendencias, generación de alertas y toma de decisiones estratégicas de marketing, relacionando los resultados de los KPI con acciones concretas para aprovechar oportunidades y responder oportunamente a los cambios del mercado.
es un sistema inteligente que integra Excel, simulación e inteligencia artificial para apoyar a los estudiantes en la evaluación de proyectos sociales y productivos, fortaleciendo la toma de decisiones mediante escenarios, indicadores y retroalimentación basada en rúbricas.
Asociacion de productores de cacao de la zona norte de Manabí producen anualmente 20ton sin embargo, en el último año han presentado disminución significativa en las ventas a pesar de contar con participación del estado central, local y academia.
Simulador educativo para seleccionar ideas innovadoras para desarrollo de productos alimentarios
Realizar un modelo de gestión para las instituciones públicas para mejorar la prestación de servicio, con la finalidad de eliminar la atención lenta, procesos burocráticos y falta de coordinación reducen la satisfacción de la ciudadanía. Modelo de gestión pública por procesos, orientado a resultados y centrado en la ciudadanía.
Incorporar metodologías de aprendizaje basadas en casos reales, simuladores financieros, análisis de estados financieros y proyectos de inversión, complementadas con el uso de herramientas digitales como Excel, Power BI y software financiero.
La gestión administrativa en el sector agropecuario exige una transición del simple cálculo de indicadores hacia un modelo de gestión basado en evidencia. Este tablero permite observar rápidamente la situación económica y determinar si la empresa tiene capacidad de crecimiento o requiere ajustes inmediatos.
Herramienta digital en Excel que permite a los estudiantes evaluar de manera objetiva las fases de planificación, organización, integración, dirección y control de un emprendimiento. Contrasta cada valoración con evidencias verificables, calcula porcentajes y genera alertas visuales para identificar posibles sobrevaloraciones y mejorar la confiabilidad del diagnóstico.
Los estudiantes recopilarán y analizarán datos de comunidades vinculadas con el comercio, la pesca, la agroindustria o el turismo, utilizando una brújula de decisión, indicadores y un tablero manual para priorizar problemas y diseñar intervenciones sociales sostenibles.
La experiencia de aprendizaje consiste en aplicar técnicas de Análisis de Datos a situaciones propias de la Auditoría Informática. Los estudiantes trabajarán con una base de datos simulada que incluya registros de acceso, incidentes de seguridad, vulnerabilidades, usuarios y tiempos de respuesta. Primero organizarán, depurarán y analizarán la información utilizando Excel, Google Sheets o Power BI. Después identificarán patrones, accesos inusuales, fallas repetitivas y sistemas con mayor nivel de riesgo. Con los resultados calcularán indicadores, elaborarán gráficos y construirán un tablero de
Los estudiantes analizarán datos reales de sus propios proyectos estructurales para identificar patrones de desempeño, construir indicadores clave (KPI) y evaluar diferentes alternativas de diseño. Mediante un mapa del indicador y un tablero de decisión, fundamentarán técnicamente la mejor solución estructural considerando seguridad, eficiencia y costo, desarrollando competencias esenciales para la práctica profesional basada en evidencia.
Contexto de aplicación: Ecuador — ruptura diplomática con México (abril 2024, aún vigente) y crisis comercial con Colombia (aranceles recíprocos escalados desde enero 2026, tasa de seguridad al 100% desde mayo 2026).
Analizar cómo la inversión en publicidad digital y el precio de suscripción o producto afectan la tasa de adquisición de clientes (CAC) y su valor en el tiempo (LTV). Al igual que en la pesquería con la sobrepesca, el modelo revelará el "efecto trampolín": gastar más en captación puede dar un récord de ventas en el corto plazo, pero saturar el mercado o encarecer el CAC destruye el margen a largo plazo. Permitirá definir una regla de decisión adaptativa para ajustar el presupuesto de marketing.
Crear un simulador empresarial donde los estudiantes asuman el rol del equipo directivo de una empresa que debe elaborar su presupuesto anual y decidir cuánto invertir, cuánto endeudarse y cuánto reservar, considerando que sus decisiones afectan los resultados financieros futuros. El estudiante deja de ser un "elaborador de presupuestos" y se convierte en un gerente financiero que toma decisiones bajo incertidumbre.
Brújula de Decisión es una estrategia de innovación educativa aplicada a la asignatura de Estadística Descriptiva. La propuesta integra el análisis tradicional, Power BI y herramientas de inteligencia artificial. Los estudiantes comparan resultados, identifican errores y validan la calidad de los datos y las interpretaciones. Mediante un tablero de indicadores, evalúan la precisión, confiabilidad, eficiencia y trazabilidad del análisis. El objetivo es fortalecer el pensamiento crítico y la toma de decisiones turísticas basadas en evidencia.
Los estudiantes recopilarán y analizarán datos de comunidades vinculadas con el comercio, la pesca, la agroindustria o el turismo, utilizando una brújula de decisión, indicadores y un tablero manual para priorizar problemas y diseñar intervenciones sociales sostenibles.
ES UN SIMULADOR QUE EVALUA ESTUDIOS FINANCIEROS DE UN PLAN DE NEGOCIOS, A PARTIR DEL CUMPLIMIENTO DE UNA LISTA DE REQUISITOS MINIMOS
Incorporar en las carreras administrativas un eje de formación que integre la planificación estratégica, la gestión de proyectos, el análisis de datos y la inteligencia de negocios como herramientas para la toma de decisiones; el propósito sería que el estudiante comprenda que los datos constituyen un activo estratégico para dirigir organizaciones y no únicamente un requisito para elaborar informes.
Permitiría fortalecer la gestión basada en datos transformando la información en conocimiento útil para la toma de decisiones. La digitalización de estadísticas históricas, integración de fuentes de información, automatización de indicadores e implementación de tableros de control permitirían monitorear en tiempo real el cumplimiento de la planificación institucional y los proyectos de inversión.
Implementación de una estrategia donde los estudiantes recopilan, analizan y visualizan datos de indicadores de calidad mediante herramientas de IA y dashboards para identificar problemas, proponer acciones preventivas o correctivas y fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia.
Control de agenda: Organiza citas, reuniones y eventos del rectorado. Gestión documental: Redacta y archiva actas, informes y oficios oficiales. Enlace institucional: Comunica las directrices del rector a otras áreas de la escuela o universidad. El asistente del rector es el profesional de apoyo administrativo encargado de gestionar la agenda, coordinar la comunicación interna y externa y procesar la documentación oficial de la máxima autoridad de una institución educativa.
APLICAR EL LMODELO DE NEGOCIO EN EL PROYECTO DE CACAO 360
Los estudiantes analizarán los retos ambientales, sociales y financieros de la industria atunera ecuatoriana y diseñarán propuestas que contribuyan a garantizar su sostenibilidad al 2035 mediante trazabilidad, pesca responsable, innovación y colaboración con actores del sector.
Es un proyecto de gestión integral de los residuos solidos peligrosos y no peligrosos del sector industrial de Manta Montecristi y Jaramijó, con miras a reutilizar los residuos y aprovecharlos en otros procesos
Los estudiantes levantarán y analizarán indicadores ambientales, sociales y de gobernanza de PYMEs turísticas de Manabí para construir un tablero de decisión. Con la evidencia, priorizarán proyectos que mejoren sostenibilidad, competitividad y gestión de riesgos.
El proyecto impulsa aplicar una forma de gestionar más eficiente dentro de un ecosistema sustentable e inteligente, donde cada decisión se respalde en datos confiables y KPI's estratégicos, en el que la cultura integral y sustentable se deba combinar con la eficiencia administrativa gracias a la innovación digital, así podríamos convertir a la Institución como referente en modernización institucional, asegurando que la gestión de personas no sólo sea eficiente, sino también ética y alineada con los principios de sostenibilidad.
En Manabí existen miles de propiedades que no llegan al mercado formal porque: Los propietarios no saben cómo comercializarlas. Las inmobiliarias pequeñas no cuentan con tecnología. Los estudiantes aprenden teoría, pero tienen poca práctica con clientes reales. Los inversionistas carecen de información confiable y centralizada. La universidad puede gestioanar un espacio donde los estudiantes puedan desarrollar competencias comerciales en un entorno real antes de graduarse.
Modelo de disrupción educativa de alto valor estratégico que transforma la formación en enfermería en un producto altamente competitivo y rentable. Cambia el paradigma de "evaluar memoria" a medir competencias críticas mediante el ciclo pedagógico DRAI (Decidir con IA, Reaccionar en Simulación, Analizar datos, Implementar en hospital), garantizando que el estudiante se gradúe habiendo reaccionado ante múltiples escenarios de crisis antes de tocar a un paciente real.
Transformar la enseñanza de la auditoría tributaria mediante experiencias donde los estudiantes conviertan datos en evidencias para construir hallazgos y sustentar decisiones con juicio profesional.
Transformar la enseñanza de las NIIF mediante retos basados en datos, donde los estudiantes integran la transformación digital e inteligencia artificial para fortalecer el juicio profesional y la toma de decisiones.
Los estudiantes no solo completarían formularios o documentos de la exportación definitiva, sino que también podrían analizar datos relacionados con tiempos, costos, errores documentales, cumplimiento de requisitos, riesgos logísticos y desempeño del proceso exportador.
FoodOp ULEAM contribuye a la Gestión Basada en Datos al permitir que los estudiantes analicen indicadores operativos, comerciales y financieros en tiempo real para sustentar sus decisiones gerenciales con evidencia objetiva. Además, fortalece la capacidad de interpretar KPI y transformar los datos en estrategias que optimicen la rentabilidad, la eficiencia operativa y la experiencia del cliente.
El sistema es una respuesta basado en metodologías ágiles y Just-in-Time Training para resolver inquietudes de los estudiantes y reforzar los contenidos de la asignatura de Talento Humano durante el semestre..
La idea es poder orientar a los emprendedores iniciales familiares, como armar un modelo de estructura base para su negocio, capaz efectuar una sólida inversión, con capital semilla mínimo de $ 10.000. Ese aprendizaje en los alumnos les permitirá efectuar mentorías a los emprendedores iniciales del medio.
Realizar un prototipo de robot autónomo para el corte de maleza en plantaciones de cacao en Manabí de bajo costo, que pueda ser utilizado con RADA en localización local, aportando a la sociedad con el corte de maleza que es una gran problemática y así también el uso de pesticidas que afectan al medio ambiente, adicionalmente que sea accesible a los diferentes agricultores y esto seria un aporte del suscrito como investigador y la ULEAM, cabe indicar que no existe en Latinoamérica un robot que realice esta actividad mediante reconocimiento y con aprendizaje de IA
REalizar Dashboard en Excel (Base Modelo Coso III) Capturar, limpiar y observar información financiera y operativa mediante hojas de trabajo, cuestionarios y análisis preliminares. Power BI Interpretar, evaluar y comunicar riesgos utilizando matrices de riesgo, análisis de materialidad y procedimientos analíticos.
Realizar tamizaje de funciones como práctica de asignatura, luego con todos los datos obtenidos puedan identificar patrones que permitan desarrollar campañas de promoción y prevención
VITA-DATA es una plataforma universitaria que aplica la Gestión Basada en Datos (GBD) y la IA Agentiva sobre un catálogo de productos naturales y nutracéuticos ya existentes en el mercado. Esta plataforma plataforma convierte la información biológica y de estilo de vida del usuario en una suscripción mensual adaptativa de salud preventiva, respaldada científicamente y optimizada continuamente mediante modelos de analítica de datos.
La idea es implementar sensores en las fincas donde nos permita receptar los datos de temperatura, humedad y relacionarlos con los indicadores de producción y manejo de plaga.
La Brújula de Datos es un modelo de gestión basado en evidencia que transforma la información capturada en formularios digitales en decisiones estratégicas para el vivero escolar GreenTech Nursery. Mediante la validación de datos, el análisis con inteligencia artificial y la simulación de escenarios de demanda, el proyecto permite priorizar los lotes de cacao con mayor potencial de comercialización, reducir el sobrestock y optimizar los recursos del Programa de Participación Estudiantil (PPE).
La innovación propone que los estudiantes utilicen indicadores clave de desempeño (KPI), escenarios prospectivos y herramientas de simulación para analizar datos reales y formular decisiones administrativas y financieras fundamentadas. A través del aprendizaje basado en datos, los estudiantes identificarán señales anticipadas, evaluarán riesgos y propondrán estrategias adaptativas para la resolución de problemas empresariales.
Laboratorio práctico donde los estudiantes asumen el rol de CRM & Growth Managers. Mediante modelos predictivos de IA y segmentación avanzada de datos de clientes (RFM), identifican patrones de fuga de usuarios (churn) y diseñan estrategias de retención personalizadas. La innovación combina analítica comportamental con IA generativa para simular ofertas sostenibles que maximicen el LTV (Customer Lifetime Value) sin comprometer el margen del negocio.
Simulador de gestión donde los estudiantes asumen el rol de Media Buyers/Growth Managers. Aplicando la metodología de "Brújula de Decisión" y "Kit de Exploración", analizan datos reales o simulados de campañas (Meta, Google, CRM) mediante dashboards e IA generativa para reasignar presupuestos publicitarios. Desarrollan pensamiento crítico, validación de calidad de datos y criterio ético ante el uso de IA.
Uso de datos, herramientas digitales e inteligencia artificial para mejorar la toma de decisiones y fortalecer los emprendimientos y sectores productivos de Manabí.
Simulador académico basado en casos empresariales que permitirá a los estudiantes proyectar flujos de caja, calcular el WACC, valorar una empresa y analizar cómo los riesgos y diferentes escenarios afectan su valor y las decisiones de inversión.
Automatización de notificaciones periódicas al estudiante para el cumplimiento de las actividades asincrónicas en la plataforma Moodle a través de dispositivos y redes.
Incrementar el nivel de productividad de los procesos administrativos del personal de la facultad
La asignatura Gobierno de TI estudia los principios, estructuras, procesos y marcos de referencia que permiten alinear la tecnología de la información con la estrategia organizacional. Incluye temas como alineación estratégica, entrega de valor, gestión de riesgos, gestión de recursos, medición del desempeño y marcos internacionales como COBIT, ITIL e ISO/IEC 38500. Su propósito es desarrollar competencias para implementar, evaluar y mejorar prácticas de Gobierno de TI orientadas a la generación de valor empresarial.
Un cambio significativo que responde a las tendencias en la educación es la inmersión en escenarios laborales , lo cual es cada vez más difícil , la implementación de simuladores y dasboard de KPI con IA para poder generar escenarios y analizar la data generada en un hotel o estudios de casos , y practicar la toma de decisiones, con el fin de no quedarse con la identificación de los conceptos administrativos explicado en el aula.
Herramienta generada con IA, los estudiantes podrían acceder a un entorno que les ayuda a practicar la “Mise en place” en una mesa de restaurante. Este simulador puede proponer varios tipos de menú y el estudiante deberá (en un entorno que simula un puesto en una mesa de restaurante), ubicar los vasos, copas, platos, cubiertos y demás objetos del menaje de mesa tomando en consideración cada tiempo del menú. Se puede analizar datos como el tiempo que los estudiantes integran los conocimientos, el número de intentos, los errores más recurrentes, etc.
El presente tema busca mejorar los procesos de reclutamiento por medio de la IA, lo cual permitiría ahorrar costos al momento de contratación del personal.
Busca fortalecer las competencias del estudiante a traves de herramientas colaborativas digitales y de inteligencia artificial
Estudiantes se destacan planificando clases innovadoras destacando actividades para estudiantes con NEE, aunque no tengan la experiencia la I.A los orientará.
Fortalecer la capacidad de los estudiantes para tomar mejores decisiones económicas y financieras mediante análisis de datos y situaciones cotidianas, promoviendo el uso responsable de sus recursos
El objetivo de esta actividad sería que los estudiantes utilicen herramientas de IA para analizar un mercado internacional y partiendo de eso deberán diseñar una estrategia completa de ingreso para una marca ecuatoriana que empezará su proceso de internacionalización.
Es un negocio de comida Grill para satisfacción de clientes exigentes
Enseñar a investigar desde Metodología de la Investigación aplicando los principios de la administración para que el estudiante use datos reales y no suposiciones. Sin datos reales no existe la investigación responsable ni la toma de decisiones responsable.
CONTROLAR Y ASEGURAR LA CALIDAD ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA CONTROLOAR PROCESOS Y VERIFICAR QUE ESTOS PRODUCTOS CUMPLAN CON LOS REQUISITOS DE CALIDAD Y DEL CLIENTE
Implementar una base de datos real de distribución y transporte para que los estudiantes utilicen herramientas de IA y análisis de datos en la simulación y optimización de rutas, logrando disminuir costos y fortalecer la toma de decisiones logísticas basada en evidencia.
ESTA HERRAMIENTA SERA FUNICONAL PARA LLEVAR MEJOR EL CONTROL DE REUNIONES Y EVENTOS.
Los estudiantes analizarán datos reales o simulados de ventas de motores marinos (precio, potencia, consumo, costos de mantenimiento y preferencias del mercado) para construir indicadores que les permitan seleccionar el motor más adecuado para diferentes tipos de embarcaciones, fortaleciendo la toma de decisiones basada en evidencia.
Implementacion de un modelo de asesoria academica que utiliza la analitica de datos e inteligencia artifical, tableros de indicadores y seguimiento academicao para brindar asesorias personalizadas, resolver dudas a tiempo real y monitorear el progreso de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje mas dinamico, oportuno y orientado a la toma de decisiones en el ambito del comercio internacional
Esta experiencia de aprendizaje propone que los estudiantes utilicen herramientas de inteligencia artificial para apoyar el proceso de consolidación de estados financieros de un grupo empresarial. A partir de datos financieros reales o simulados, la IA facilitará la identificación de operaciones intercompañía, la detección de inconsistencias, la automatización de cálculos y la generación de reportes analíticos. Posteriormente, los estudiantes evaluarán las recomendaciones de la IA y tomarán decisiones fundamentadas aplicando las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)
recopilación de planillas digitales de consumo de agua y electricidad, correspondientes a los usuarios de 3 barrios residenciales de diferentes estratos sociales de la ciudad de Manta, para comprobar o rechazar la hipótesis, que la huella de carbono está relacionada con el nivel socio económico de la población. También considerar la eliminación de subsidios en las planillas de servicios básicos, para usuarios que presenten un incremento sostenido de recursos. O focalizar obras eléctricas y ampliación del suministro de agua y alcantarillado por incremento de la demanda.
Estudiantes de comercio exterior, llevando a la práctica la asignatura mediante una simulación de internacionalización de producto ecuatoriano; creando un plan estratégico desde el análisis e investigación de mercados internacionales y toma de decisiones asertivas.
Herramienta encargada de la búsqueda de mercados idóneos para el posicionamiento de productos o servicios en un contexto global